Beykoz İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü öncülüğünde Anadolu Mektebi Projesi’nde yeni dönem çalışmaları başladı

Beykoz İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü öncülüğünde İstanbul Anadolu Mektebi Projesi Sene Başı Tanıtım ve Değerlendirme Toplantısı gerçekleştirildi. Yeni eğitim öğretim dönemine ilişkin çalışmaların ele alındığı toplantıda, İstanbul genelinde yürütülecek faaliyetler hakkında değerlendirme ve istişarelerde bulunuldu.

Toplantının ana gündemini Anadolu Mektebi Projesi kapsamında bugüne kadar gerçekleştirilen çalışmalar ile yeni dönemde uygulanması planlanan faaliyetler oluşturdu.

YENİ DÖNEMİN YOL HARİTASI ELE ALINDI

İstanbul İl Proje Koordinatörü Safiye Önal, toplantıda gerçekleştirdiği sunumda projenin mevcut çalışmaları, hedefleri ve önümüzdeki döneme ilişkin planlamaları katılımcılarla paylaştı.

Önal’ın sunumunun ardından ilçe koordinatörlerinin katılımıyla değerlendirme ve istişare gerçekleştirildi. Görüşmelerde, yeni eğitim öğretim döneminde ilçelerde yürütülecek Anadolu Mektebi faaliyetleri ayrıntılarıyla ele alındı.

Projenin daha fazla öğrenciye ulaşmasına yönelik yapılabilecek çalışmaların da değerlendirildiği toplantıda, öğrencilerin edebiyat ve düşünce dünyalarının gelişimine katkı sağlayacak faaliyetler üzerinde duruldu.

İLÇE KOORDİNATÖRLERİYLE İSTİŞARE YAPILDI

Toplantıda İstanbul’un farklı ilçelerindeki çalışmaların koordineli biçimde yürütülmesi ve Anadolu Mektebi Projesi’nin etki alanının genişletilmesine ilişkin görüş alışverişinde bulunuldu.

İlçe koordinatörleri, yeni dönemde gerçekleştirilecek çalışmalar hakkında değerlendirmelerini paylaşırken projenin öğrenci ve öğretmenlerle birlikte yürütülecek faaliyetlerine ilişkin planlamalar görüşüldü.

“YENİ DÖNEMİN TÜM KATILIMCILARIMIZ İÇİN HAYIRLI OLMASINI DİLİYORUZ”

Toplantının ardından yapılan açıklamada yeni döneme ilişkin temenniler de paylaşıldı. Açıklamada, “Yeni dönemin projemiz ve tüm katılımcılarımız için hayırlı olmasını diliyoruz.” ifadelerine yer verildi.

Sene başı toplantısıyla birlikte İstanbul Anadolu Mektebi Projesi’nin yeni eğitim öğretim dönemindeki çalışma başlıkları değerlendirilirken, öğrenci ve öğretmenlerin katılımıyla gerçekleştirilecek faaliyetlere ilişkin koordinasyon süreci de ele alındı.

Kaynak: Beykozun Sesi